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昆明團建活動有較大的趣味性，但它仍然不同于文娛。文娛的一個突出特點是沒有明顯的目的。它所處理的是心中的某種滿足感。而一些昆明團建活動項目只是為了克服心理障礙。在這期間，更多的內(nèi)容將會集在團隊建造上，這與文娛有很大的差異。

成長性訓練以團隊成員的合作為要點，要求每個成員充分發(fā)揮自身的成果，共同完畢既定方針的訓練謀劃，而文娛性訓練則是為了營建快樂的氣氛，營建布滿生機的氣氛，這與成長練習有區(qū)別。安全可操作活動課程被納入企業(yè)的管理訓練。從強調(diào)身體活動到培養(yǎng)和評論群體動態(tài)，參與者可以經(jīng)過各種生動，風趣和具有應戰(zhàn)性的野外體會項目樹立決心并探究他們的潛力，培養(yǎng)團隊精神。

不同的個人應戰(zhàn)課程和團隊合作課程被安排以培養(yǎng)積極的生活態(tài)度和團隊精神。以自然為舞臺，以活動為道具，以學生為中心，以經(jīng)驗學習的方法提高安排和個人的情商。

昆明團建活動公司在計劃制造的依據(jù)主要是根據(jù)參訓團隊嚴謹?shù)那捌诮Y(jié)果，根據(jù)參訓團隊的訓練目的，結(jié)合參訓團隊的工作性質(zhì)、工作環(huán)境、人員的學歷層次、年齡層次、訓練經(jīng)歷、性別比例等，甚至訓練時的氣候因素都要考慮進去，出具訓練計劃時必定會為每一個團隊量身定做，昆明周邊的拓展基地，所出具的計劃有必要是適合這個團隊。